Обеспечение учащегося учебниками
А.А.Плешаков "Окружающий мир"
Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.
рабочая программа по технологии Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой
Учебник входит в систему «Школа России» и знакомит учащихся с рукотворным миром как явлением культуры в ее историческом развитии, с основными технологиями человеческой деятельности, связанными с преобразованием сырья и материалов, энергии и информации. Задания учебника направлены на развитие творческих способностей и конструкторско-технологического мышления учеников. Учебник входит в УМК Е. А. Лутцевой по технологии для третьего класса и соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования
"Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1—4 классы".
По каждой теме предлагается система творческих заданий и вопросов, цель которых — развитие образного мышления, наблюдательности и фантазии ребёнка, умений владеть самыми разными художественными материалами. Учебник издаётся в большом формате, что улучшает качество зрительного ряда. Обновлён иллюстративный материал.
«Музыка». 1 – 4 классы. Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т. С. Шмагина.
Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования .
Учебник продолжает знакомить учащихся с произведениями народной музыки, музыки духовной традиции, современных композиторов и композиторов прошлого.
Учебник продолжает знакомить учащихся с произведениями народной музыки, музыки духовной традиции, современных композиторов и композиторов прошлого.
Авторская программа О. В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, .Н.В. Языковой, Е.А.Колесниковой
Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой, является основным компонентом учебно-методического комплекса "Rainbow English". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень учебников.
"Русский язык"/ В.П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Литературное чтение. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы "Школа России". 1-4 классы. ; Автор(ы): Климанова Л.Ф., Бойкина М. В.
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативноречевого принципов. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021.
Примерная программа по учебному предмету «Русский родной язык»
•Учебник для 4-го класса предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы "Школа России". 1-4 классы. ; Автор(ы): Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В. и др.
Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС НОО.
А.А.Плешаков "Окружающий мир"
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. При разработке учебника учтены Примерная основная образовательная программа начального общего образования и новый Историко-культурный стандарт. В учебнике продолжена реализация проектной деятельности детей.
Васильева О.Ю. Рабочая программа к учебнику «Основы религиозных культур и светской этики: основы православной культуры»
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого
приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Раскрывает темы: «Культура и религия», «Как христианство пришло на Русь», «Бог, мир, человек», и другие.
В конце уроков — обобщающие вопросы и задания.
приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Раскрывает темы: «Культура и религия», «Как христианство пришло на Русь», «Бог, мир, человек», и другие.
В конце уроков — обобщающие вопросы и задания.
рабочая программа по технологии Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой
Учебник помогает воспитывать чувство гордости за свою страну и технические достижения наших соотечественников, уважение к мастерам, инженерам, изобретателям и их труду, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.
"Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1—4 классы".
Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира (Древней Греции, средневековой Западной Европы, Японии и др.), а также находить общие гуманистические основы разных культур. Учебник издаётся в большом формате, что улучшает качество зрительного ряда.
«Музыка». 1 – 4 классы. Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т. С. Шмагина.
Учебник завершает первый этап музыкального образования учащихся начальной школы. Слушая и исполняя музыкальные произведения, изучая содержание учебника, школьники знакомятся с народной музыкой, музыкой религиозной традиции, сочинениями композиторов-классиков и современных композиторов, усваивают новые музыкальные понятия и термины. Все это способствует музыкальному развитию учащихся, обогащает их духовный мир.
Авторская программа О. В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, .Н.В. Языковой, Е.А.Колесниковой
Учебник, созданный специалистами в области преподавания английского языка, предназначен для учащихся школ и является основным компонентом учебно-методического комплекта для 4 класса. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ. Якубовская, Коршунова.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Русский язык. 2 класс. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ. Якубовская, Коршунова.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Русский язык. 4 класс. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ. Автор: Якубовская, Коршунова.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание обучения представлено в учебнике тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку.
Комарова С.В. Речевая практика 2-4 кл. АООП
Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях.
Комарова С.В. Речевая практика 2-4 кл. АООП
Учебный материал подчёркивает важность речи в жизни человека и воспитывает речевой этикет. Содержание курса, как и коммуникативный подход в обучении, направлено не только на решение образовательных задач курса, но и на формирование жизненной компетенции школьника.
